Що бачить світ і що він повинен побачити?
Підвищити чутливість про стереотипи, підтримати емпатію та поглянути на людей, яким загрожує соціальне відторгнення, з нової перспективи.
Тривалість: 90 хвилин – введення: 10 хвилин, виконання вправи: 40 хвилин, презентація та запис повідомлень на спільному фліпчарті: 20 хвилин, підсумки: 20 хвилин.
Рівень складності: 4/5
Підготування
Виберіть та роздрукуйте 4-6 фотографій, що представляють 3-4 групи ризику соціального виключення. Це можуть бути, наприклад, іммігранти або біженці, люди літнього віку, одинокі матері або батьки, представники ЛГБТКІА+, люди з інвалідністю або інші групи у вашому суспільстві, щоб учасники мали певні посилання, власний досвід або спостереження за групами, про які йдеться.
Переконайтеся, що обрані зображення є різноманітними та нейтральними, щоб вони нікого не ображали і не закріплювали стереотипи.
Наклейте фото на чисті аркуші фліпчарту та розкладіть їх на столах, створюючи 3-4 окремі куточки, кожен з яких присвячений одній тематичній групі.
Розташуйте столи так, щоб групи мали вільний доступ до зображень і могли вести дискусію.
Прикріпіть до кожного фліпчарту ярлик, наприклад, «люди літнього віку», «біженці», «бездомні», «іноземці», «ЛГБТ» і т.д.
Працюйте в малих групах по 3-4 особи.
Введення
Повідомте групу, що зараз розділите їх на 4 малі підгрупи. Кожна з них матиме однакове завдання: розглянути заздалегідь підготовлені малюнки з підписами, які ілюструють 4 різні представлені групи, що перебувають під загрозою соціального відторгнення.
Інструкція
Кожна команда по черзі підходить до тематично зібраних зображень і обговорює питання: «Як світ бачить цю групу?» та “Як він повинен її бачити?”.
Кожна команда також розмірковує над тим, що представники групи ризику відторгнення хотіли б донести до світу, або що ми, від їхнього імені, хотіли б сказати про них.
Команди записують свої коментарі та думки на фліпчарті та обговорюють їх протягом 10 хвилин.
Потім вони переходять до наступного набору фотографій, поки не повернуться до своєї початкової історії.
Запросіть учасників представити результати своєї співпраці на форумі. Підсумуйте і зберіть разом послання, адресовані світу.
Підсумки
Запропонуйте групі обговорити свій досвід. Як проходили обговорення в групах? Що їх здивувало, зацікавило чи викликало суперечки? Чи був у них схожий досвід?
Попросіть учасників поділитися своїми думками щодо формулювання позитивного послання до світу: що вони хотіли б замістити в ньому? Яким було це послання: емоційним, заснованим на фактах, галасливим, діалогічним чи, можливо, таким, що спонукає до роздумів?
Запропонуйте обговорити, яке послання має найбільше шансів достукатися до світу