Planowanie wspólnej inicjatywy
Przekształcenie dzielenia się historiami w konkretne działanie poprzez wspólne planowanie oraz budowanie poczucia przynależności i współodpowiedzialności.
Czas trwania: 80 minut—wprowadzenie: 10 minut, spisanie anegdot: 10 minut, dzielenie się historiami: 10 minut, planowanie wspólnej inicjatywy: 30 minut, sprawdzenie: 10 minut, podsumowanie 10 minut, plus dodatkowo wyznaczony czas na realizację przedsięwzięcia.
Poziom trudności: 1/5
Źródło: wzMOCnieni
Przygotowanie
Kłębek sznurka, kolorowe karteczki, długopisy, tablica flipchartowa, markery, stoły, krzesła ustawione w krąg.
Przebieg ćwiczenia
Burza mózgów: Na początek przyjrzyjcie się atrybutom dobrej zabawy, które będą punktem wyjścia do planowania wspólnej inicjatywy, np. wieczorku integracyjnego. Uczestnicy zapisują na kartce jedno słowo lub hasło kojarzące im się z zabawą. Następnie przekazują kartki osobie po lewej stronie.
Spisanie anegdot: Zadaniem każdej osoby jest zapoznanie się z otrzymanym słowem i napisanie dwóch krótkich historii lub anegdot z własnego życia, w których to słowo odegrało kluczową rolę w kontekście dobrej zabawy. Na wykonanie tego zadania przeznacz 10 minut. Po upływie czasu zapytaj, kto chciałby podzielić się swoimi opowieściami, i poproś o ich przeczytanie.
Planowanie: Poproś uczestników, aby stanęli lub usiedli w kręgu na środku sali. Wyjaśnij, że ta część ćwiczenia będzie poświęcona planowaniu wspólnego wydarzenia, np. wieczorku integracyjnego. Określ ramy zadania – przekaż uczestnikom informacje, o co nie muszą się martwić, np. dostępność sali, altanki, grilla, głośników, drewna itp. Podaj również datę i ramy czasowe wydarzenia.
Przekaż uczestnikom zadanie – mają wypełnić podane przez Ciebie ramy wydarzenia treścią, czyli zaproponować różne elementy związane z organizacją zabawy.
Tworzenie sieci: Każda osoba, która ma coś do zaproponowania, podnosi rękę. Rzucasz do pierwszego wybranego uczestnika kłębek wełny. Po przedstawieniu propozycji zapisujesz ją na tablicy flipchartowej (co i kto), a następnie prosisz, aby uczestnik nie puścił nitki, tylko rzucił kłębek do kolejnej osoby, która podniosła rękę.
Kolejna osoba podaje swoją propozycję, zostawia kawałek nitki w dłoni, i tak tworzy się symboliczna sieć. Kontynuujcie tworząc coraz bardziej złożoną sieć powiązań za pomocą nici.
Upewnij się, że każdy uczestnik zgłosi się z propozycją. Proces tworzenia sieci ma na celu zaangażowanie wszystkich w tworzenie scenariusza zabawy i podjęcie odpowiedzialności za realizację wydarzenia.
Po zebraniu propozycji, podsumuj wszystko. Zwróć uwagę na to, jak uczestnicy wykorzystali swoje zasoby, aby wspólnie stworzyć plan i wziąć odpowiedzialność za organizację.
Na koniec przeczytaj zapisane propozycje (co i kto przygotuje) i wspólnie sprawdźcie, czy coś nie zostało pominięte.
Dodatkowa informacja
Zadaniem prowadzącego jest zachęcanie uczestników do dostrzegania swoich zasobów i dzielenia się nimi z grupą.
Podsumowanie
Przypomnij uczestnikom, że każdy z nich wnosi coś cennego do grupy, a ważne jest, by nie oceniać pomysłów, lecz je wspólnie tworzyć.
Podkreśl, że stworzyli nową opowieść o wydarzeniu i teraz czas na realizację planu. Zapytaj, jak to jest móc coś zaproponować i kiedy przyszła inspiracja?
Upewnij się, że podział zadań jest klarowny i że każdy uczestnik wie, za co odpowiada, aby zapewnić realizację wydarzenia.
Na koniec poproś aby grupa naciągnęła utworzoną sieć, żeby poczuła moc grupy oraz wsparcie jakie dajemy sobie wzajemnie.
Zapytaj o doznania, emocje, co to dla nich oznacza?