Filmowy plakat o… Tobie
Ćwiczenie autobiograficzne umożliwiające refleksję nad życiem poprzez stworzenie plakatu filmowego.
Czas trwania: 80 minut–wprowadzenie: 10 minut, przygotowanie plakatu: 30 minut, przedstawienie plakatów: 20 minut, podsumowanie: 20 minut
Poziom trudności: 4/5
Przygotowanie
Kartki formatu A3, jedna na uczestnika. Pisaki, kredki, klej, taśmy klejące, nożyczki, naklejki, taśmy ozdobne, wycinanki, ozdoby typu DIY (Do It Yourself) i inne wybrane akcesoria. Kolorowe strony z czasopism do wycinania zdjęć oraz napisów. Stoły oraz przestrzeń do tworzenia plakatów. Miejsce do wieszania plakatów.
Wprowadzenie (10 minut):
Przedstaw uczestnikom cel ćwiczenia.
Poinformuj, że plakat może obrazować kluczowe momenty z życia lub to, co uczestnik chce światu powiedzieć o sobie poprzez plakat - czyli graficzną opowieść o sobie lub jakimś wybranym aspekcie osobowości. Poproś uczestników, aby wyobrazili sobie, że ten plakat będzie jednocześnie zapowiedzią filmu z ich udziałem, w którym mogą zagrać główną lub drugoplanową rolę.
Plakat może mieć formę rysunku, obrazu, grafiki, komiksu, opowieści w formie sketchnotingu, kolażu lub inną formę wybraną przez uczestników.
Poinformuj, żę oprócz przyciągającej wzrok grafiki, plakat ma zawierać takie elementy jak: tytuł filmu, data i godzina premiery, nazwa kina, cena biletu, reżyser, kto występuje w rolach głównych oraz gatunek filmu (do wyboru: film przygodowy, science fiction, komedia, melodramat, western, musical, film fantasy, historyczny, psychologiczny, romans, film biograficzny, familijny, film, film animowany, baśń, film sensacyjny).
Przebieg ćwiczenia:
Uczestnicy tworzą plakaty według wytycznych przekazanych podczas wprowadzenia do ćwiczenia (30 minut).
Twoją rolą jest kontrolowanie czasu na wykonanie plakatów oraz inspirowanie uczestników do kreatywności podczas tworzenia plakatów.
Po zakończeniu pracy, każdy uczestnik wiesza swój plakat w wyznaczonym miejscu tak, aby stworzyć wrażenie foyer w kinie a następnie każdy opisuje swój plakat (20 minutes). Możesz skorzystać z proponowanych pytań:
Skąd pomysł na takie ujęcie swojego życia na plakacie?
Na co szczególnie widzowie powinni zwrócić uwagę podczas oglądania plakatu?
Skąd pomysł na taką obsadę ról w filmie?
Dlaczego wybrałaś/wybrałeś taki gatunek filmu?
Każdy plakat i jego prezentację warto nagrodzić brawami i słowami uznania.
Dodatkowe informacje:
Przedstaw to ćwiczenie jako świetną zabawę oraz inspirację dla uczestników do faktycznego nagrania indywidualnych filmów z sobą w roli głównej.
Jeśli to ćwiczenie jest zbyt trudne do wykonania samodzielnie, zachęć uczestników do pracy w parach lub małych grupach.
Podsumowanie (20 minut): Zaproś uczestników do wspólnej rozmowy o ich wrażeniach. Spytaj:
Jak się czują z sobą w roli głównej lub drugoplanowej?
Co było największym zaskoczeniem w tym ćwiczeniu?
Jakie emocje im towarzyszyły?
Co zrobią ze swoim plakatem po powrocie do domu?